Adriana Monteverde: “El problema de las amenazas escolares es social y no se resuelve sólo con sanciones”
La titular de AMSAFE San Lorenzo cuestionó el enfoque del Gobierno provincial frente a los episodios de violencia en las escuelas y reclamó más equipos socioeducativos, políticas de contención y mayor presencia del Estado.
La secretaria general de AMSAFE San Lorenzo, Adriana Monteverde, cuestionó con dureza el abordaje impulsado por el Gobierno de Santa Fe frente a las amenazas escolares y advirtió que la problemática “no puede reducirse a una respuesta punitiva”. Desde el gremio docente reclamaron políticas integrales de acompañamiento y denunciaron la falta de recursos en las instituciones educativas.
“Estamos frente a una problemática profundamente social. La escuela refleja lo que pasa en la comunidad y las situaciones de violencia, desigualdad y conflictividad que atraviesan nuestras infancias y adolescencias”, sostuvo Monteverde en una nota de opinión difundida por la organización sindical.
La dirigente gremial manifestó preocupación por el creciente protagonismo del Ministerio de Seguridad en las respuestas oficiales y consideró que el Ministerio de Educación “deja de lado herramientas pedagógicas y socioeducativas fundamentales”.
“La respuesta del Estado debería centrarse en la prevención, la escucha y la contención, no solamente en el castigo”, afirmó.
Desde AMSAFE San Lorenzo señalaron además que muchas de las medidas anunciadas por la provincia no se traducen en mejoras concretas dentro de las escuelas. En ese sentido, Monteverde remarcó que los equipos socioeducativos siguen siendo insuficientes para afrontar situaciones cada vez más complejas.
“Las instituciones educativas están atravesando conflictos muy difíciles con pocos recursos y sin el acompañamiento necesario. Las escuelas no pueden quedar solas frente a problemáticas que exceden lo estrictamente educativo”, advirtió.
La referente sindical también vinculó el escenario actual con el deterioro social posterior a la pandemia y con el clima de violencia instalado desde distintos sectores del poder político. “Hay discursos violentos que terminan habilitando determinadas formas de vinculación que luego aparecen dentro de las escuelas”, expresó.
En esa línea, AMSAFE reclamó políticas públicas “reales y sostenidas” para niñas, niños y adolescentes, con mayor presencia estatal, más equipos interdisciplinarios y recursos para construir espacios educativos “seguros, democráticos y humanos”.
Monteverde insistió en que el debate no debe limitarse a sanciones o medidas disciplinarias, sino que requiere una intervención integral del Estado. “No se puede abordar una situación tan compleja únicamente desde la lógica de la seguridad. Hace falta acompañamiento, escucha y una decisión política de fortalecer a la escuela pública”, concluyó.